Статья знакомит с проектом Эволюция, реализованным в школе номер 612 города Санкт-Петербурга. Методика проекта позволяет ученикам развивать свою осознанность и адекватную самооценку, выявлять склонности к определенным видам деятельности и точнее самоопределяться профессионально. Проект был запущен в 2016 году и за 7 лет была наработана статистика, подтверждающая эффективность методологии. Руководитель команды разработки и развития проекта открыт к диалогу и готов к сотрудничеству.